Prácticas del Lenguaje CANCIONERO! DURANTE ESTOS DÍAS VAMOS A ESTAR TRABAJANDO CON CANCIONES PARA CONTINUAR CON EL TRABAJO QUE HABÍAMOS EMPEZADO EN CLASE. LA CANCIÓN QUE LLEGAMOS A CANTAR FUE “UN ELEFANTE SE BALANCEABA” PARA RESFRESCAR LA MEMORIA TE DESAFÍO A QUE: NOTA: FAMILIAS CUANDO AYUDAMOS A LOS CHICOS Y CHICAS A ESCRIBIR COMO PUEDEN VAMOS A ALENTARLOS A ESCRIBIR CON LAS LETRAS QUE LES SUENAN, NO ESPERO QUE ESTE ESCRITO CON TODAS LAS LETRAS PORQUE ESTÁN EN PROCESO DE ALFABETIZACIÓN. PARA AYUDARLOS A ESCRIBIR PUEDEN DARLES PISTAS POR EJEMPLO: ELEFANTE EMPIEZA COMO: ENANO, ENERGÍA, ESTUFA Y ESCRIBEN ESTA LISTA DE PALABRAS U OTRAS QUE A USTEDES SE LES OCURRAN PARA QUE CADA NIÑO/NIÑA SE DE CUENTA QUE TODAS EMPIEZAN CON LA E. LUEGO ESAS LISTAS LAS DEJAN A DISPOSICIÓN DE ELLOS Y ELLAS PARA CUANDO TENGASN QUE VOLVER A ESCRIBIR OTRAS PALABRAS. TAMBIEN PUEDEN AYUDARSE CON EL ABECEDARIO PLASTIFICADO. OTRAS CANCIONES CON ELEFA...
Ya en el 2015 encuentro este post y, a pesar del tiempo transcurrido, agradezco al docente Ignacio Spina que haya incluido nuestro tango "De sur a norte por Jujuy" en un proyecto educativo. Es para mi un honor que el tango de cuya letra soy autor formara parte de una propuesta pedagógica, que espero sus protagonistas, los chicos, hayan aprovechado y disfrutado. Jorge Padula Perkins.-
ResponderEliminarMuchas gracias, Jorge! Pero te hago una aclaración: yo colaboré con el proyecto como facilitador de incorporación de tecnologías, pero la maestra de grado es la profesora Viviana Macri. Recibimos un premio por este proyecto y lo disfrutamos mucho! Yo ya no estoy en la escuela, pero voy a comentar de tu mensaje, ya que los chicos deben estar ahora en séptimo grado y será muy gratificante hacerles saber que su trabajo llegó al autor!
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