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Mostrando entradas de mayo, 2022

17 de Mayo: Día Mundial de Internet - ¿Cómo acompañamos como familia?

En el  Día Mundial de Internet invitamos a las familias de la comunidad a reflexionar sobre cómo acompañar a las infancias en su uso responsable y seguro:  ¿Cómo acompañamos el uso de las tecnologías? ¿Conversamos sobre lo que hacemos con ellas? ¿Qué consideramos al momento de interactuar y de compartir algo en internet? 

4° - Cuentos con animales

En 4° grado, trabajamos escritura de cuentos de animales en procesador de texto y luego armamos un libro digital.  Read this book made on StoryJumper 1.  Rosa Alcanara Salvador  2.  Jazmín Ludmila Barayian 3.  Ezequiel Cabrera Angeles 4.  Santiago Celaya Colaszo 5.  Camilo Desseno Vesco 6.  Mateo Agustín Farias   7.  Facundo Eduardo Elian Gerez 8.  Allegra Fiorella Martirena Zitti 9.  Florencia Agustina Mongelo   10.  Priscila Melany Ojeda Díaz 11.  Daniel Alessandro Otiniano Alarcon   12.  Michell Valentina Pettit Colina 13.  Kiara Ayelen Portillo   14.  Bautista Valentin Pulcini Gomez 15.  Daiara Thais Reyes Perez 16.  Dylan Thiago Reyez Perez 17.  Brisa Tamara Solar Azañero 18.  Alexandre Rodriguez Mendez

4° - Creamos y describimos personajes

Trabajamos con les netbooks: a partir de la lectura de cuentos de brujas en Biblioteca, cada estudiante arma su propio personaje con un programa para construir avatares  y escribe la descripción en procesador de texto.  1. Rosa Alcanara Salvador   2. Jazmín Ludmila Barayian 3. Ezequiel Cabrera Angeles 4. Santiago Celaya Colaszo 5. Camilo Desseno Vesco 6. Mateo Agustín Farias  7. Facundo Eduardo Elian Gerez 8. Allegra Fiorella Martirena Zitti 9. Florencia Agustina Mongelo  10. Priscila Melany Ojeda Díaz 11. Daniel Alessandro Otiniano Alarcon  12. Michell Valentina Pettit Colina 13. Kiara Ayelen Portillo  14. Bautista Valentin Pulcini Gomez 15. Daiara Thais Reyes Perez 16. Dylan Thiago Reyez Perez 17. Brisa Tamara Solar Azañero 18. Alexandre Rodriguez Mendez

3° - Jack y las habichuelas mágicas

Luego de leer el cuento, practicamos escritura y escribimos un nuevo episodio de Jack y las habichuelas mágicas:   1. TOMÁS 2. FABIÁN 3. VICTOR 4. LUDMILA 5. ZOE 6. LEYLA 7. JULIETA 8. DANTE 9. OLIVER 10. FRANCESCA   11. XIARA 12. GUILLERMINA 13. LARA 14. ANELEI 15. IARA 16. VALENTINA AILEN LÓPEZ   17. MATEO 18. BIANCA 19. CAMILA 20. FABRIZIO 21. ROSA 22. BRIANNA 23. ALMA 24. GIANLUCA 25. VALENTINA ARCE

6° y 7 ° - Uso seguro de Internet

Con los y las estudiantes de 6° y 7° grado se llevó adelante un taller sobre Uso Seguro de Internet.  En el primer encuentro, se realizó una reflexión sobre sus consumos culturales en Internet, teniendo en cuenta las potencialidades y los cuidados necesarios para participar en las redes de manera segura y responsable.  Para ello, primero se propuso una instancia de reflexión individual en la que respondieron un  cuestionario anónimo para luego conversar grupalmente en base a las respuestas dadas.  Luego, se conversó sobre los términos y condiciones de las principales redes usadas: Instagram , TikTok y YouTube , que fijan en 13 años la edad mínima para participar de las mismas; motivo por el cual su uso debe ser regulado por las familias. A continuación, se observaron y analizaron grupalmente los videos  Huella Digital  de Intec y la campaña #NoSeasEstrella de Unicef para reflexionar sobre la identidad digital, el uso responsable y respetuoso de las redes sociales así como también l

2° - Mural de actividades