miércoles, 7 de diciembre de 2016

Revista saludable - 5º

El sistema solar - 7º

Para trabajar con el sistema solar, los chicos crearon animaciones en Scratch.
Podés descargar los trabajos hacé clic aquí





La geometría y el arte - 5º



El propósito del proyecto era poder ver en algún campo en concreto la geometría. Para ello planificamos que deberían analizar una obra de arte por medio de Geogebra, donde pudieran poner en práctica conceptos aprendidos. Trabajarán con triángulos (medición de lado, ángulos y clasificación) y circunferencias (radio, diámetro y circunferencia).

El artista elegido es Kandinsky, y podían elegir cada la obra.




La música y las matemáticas - 6º


Trabajamos sobre la relación que existe entre la Música y la Matemática ya que ambas están relacionadas mediante fracciones que representan los diferentes compases de las notas.
Mediante el presente proyecto nos propusimos que los estudiantes puedan estudiar las fracciones mediante una aplicación específica y puedan desarrollar su creatividad.

Secuencia de actividades:
-Presentación del tema y exploración del programa. Introducción al solfeo
-Establecer equivalencias de fracciones y los elementos del pentagrama. Ejercicios de construcción de ritmos en base a consignas en forma de fracciones. -Composición intuitiva y pasaje a equivalencias de fracciones. Suma de los compases -Análisis de una canción que prepararon para el día del maestro, y otras canciones que encontramos escritas en pentagrama, que les gustaran a ellos, de programas de televisión por ejemplo. -Construcción de un tema personal en MuseScore, respondiendo a una consigna expresada en fracciones.


Imágenes del análisis grupal de canciones en la PDI: