Escuela 10 D.E. 6 - "Francisco de Gurruchaga"

1º escucha el cuento "Petit el monstruo" de Isol Hola: Les dejo este nuevo Libro álbum y a continuación unos dibujitos sobre este personaje. A disfrutar!!! Petit, el dibujito   Corona-dudas: ¿El coronavirus es el rey de los virus? Taller del Pos Comedor "Carteles en las ventanas" Hola Familias: Hoy les propongo hacer con los chicos unos bellos carteles en agradecimiento a todos/as aquellas personas que están poniendo el cuerpo para que podamos estar lo antes posible abrazándonos. Yo hice algunos modelos:   Se me ocurre también agradecer a los que transportan los alimentos, la gente que atiende los supermercados, farmacias, comercios del barrio y muchos más. La propuesta es armar un lindo cartel con nombre, grado y escuela (como está en los modelos) y pegarlos en la entrada del edificio, ascensor, puerta de calle o ventana... luego sacarle una foto al cartel (que no salgan ustedes) y después mandarla a ...

FAMILIAS:  Les informamos que el jueves 30 de abril se hará la 3° entrega de las canastas alimentarias. Se realizará de la misma manera que la vez anterior, las familias de 4°, 5°, 6° y 7° grado (incluyendo hermanos) deberán concurrir en el horario de 13 a 14 hs y 1°, 2° y 3° grado de 14: 00 a 15:00 hs.  Reiteramos que solo deben venir los adultos responsables sin menores o adultos con autorización por escrito con nombre y número de DNI de los menores y de la persona autorizada. También deben traer el DNI de los niños en original o en el celular (solo para mostrarlo). Se recuerda que por razones de seguridad sanitaria deben mantener en las filas una distancia de 2 mts y la obligatoriedad del uso de elementos de protección que cubran nariz, boca y mentón según indica la normativa vigente.  En esta oportunidad les estaremos entregando una autorización para permitir a los alumnos la participación en video llamadas (aplicaciones como ZOOM y/o MEET), y allí mismo ...

Prácticas del Lenguaje Lunes 27 de abril Lee el mito: “Un impostor llamado Salmoneo” y resuelve las actividades 1)¿Quién era Salmoneo? 2) Marca las características que corresponde a este personaje y justifica tu elección?    Amable-mentiroso-ambicioso-inteligente-generoso-ridículo 3)¿Quién es Zeus? Relee el mito y escribe a continuación las expresiones que se refieren a él 4) Numera las acciones que forman la secuencia del mito ___Salmoneo usurpa el poder ___Pasea con los cacharros y las antorchas ___Funda Salmone ----Zeus castiga a todos ___Exige que lo adoren ___Sisifo hace desterrar a Salmoneo ___El pueblo le pide que muestre su poder ___Muerte de Eolo 5) Imagina que sos ciudadano de Salmone; estás en una calle y oís el carro del rey que se acerca, se oyen unos ruidos fuertes, como si fueran truenos y cae fuego ¿Qué está pasando?¿Qué haces vos y el resto de la gente? Y¿Logran ver a Salmoneo? Luego de responder relata lo ocurrido, lo que vieron, oyer...

Hola pequeños cómo están? Les envío una nueva actividad. En este video van a encontrar un cuento sonorizado que se llama “El buque fantasma” Actividades 1) Ver el video. Identificar los sonidos y anotarlos en orden. 2) Buscar materiales en casa o utilizar la voz para reproducirlo. 3) Me gustaría que me cuentes como te fue. Con que elementos hiciste los sonidos y si pudiste hacerlo. Te gustó el cuento? Te dio miedo? Besotes y espero la devolución por mi mail: maririemusic@gmail.com (Por favor poner nombre y grado cuando manden el mail)

En el siguiente link se publican las actividades de inglés para 2do ciclo: Padlet Inglés Escuela 10 DE 6 El Padlet está dividido por grado y presenta una secuencia para cada uno. *Presentación * Ejercicio(s) de práctica/repaso. * Producción En todos los grados, se solicita que la producción final sea enviada por mail a: inglesfgurruchaga@gmail.com